致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。”近年来，学校坚持“地方性、应用型、师范性、高水平”办学定位，立足安徽、融入长三角一体化发展，致力于为基础教育和地方经济社会发展培养实基础、宽口径、强技能，富有社会责任感和创新创业精神的高素质基础教育师资和应用型专门人才。
学生中心，在育人理念上再明晰
坚持以人民为中心发展教育，在学校层面最核心的就是坚持以学生为中心。近年来，学校以专业认证工作为引领，牢固树立并积极践行“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，强化以学生学习成效作为检验专业人才培养能力的重要指标。学校落实立德树人根本任务，把思政工作贯穿教育教学各环节全过程，完善“三全育人”格局，实施“时代新人铸魂育人工程”，出台《关于修（制）订2024版本科专业人才培养方案的指导意见》，将“五育”全面纳入课程体系、贯穿人才培养全过程，大力推动价值塑造、知识传授和能力培养有机融合，不断提高学生政治觉悟、思想品质、文化素养，努力培养青年成为堪当民族复兴重任的时代新人。
师范类专业第二级认证专家组见面会
示范推广，在课程建设上谋实效
课程是教育活动的基本构成，加强课程建设是人才培养的核心要义。近年来，学校全面谋划制定《淮南师范学院推进一流本科课程建设实施方案》，积极谋划“课程建设年”活动，组织开展了教师教学竞赛、课程评估、课程建设培训与辅导、课程思政教学案例库评选、课程思政展示与培训、校企合作开发课程认定、真实项目案例库和教育教学案例库评选等形式多样的课程建设活动。以课程信息化共享平台建设为载体，升级网络教学平台，丰富网络教学资源，实现各专业核心课程教学资源80%已上网运行。2020年以来，立项建设省级一流课程95门，39 门课程在国家或安徽省高等教育智慧教育平台上线，1 门课程入选教育部在线教育研究中心“拓金计划”示范课程。教师在省级以上教学竞赛中屡获突破，连续获长三角智慧教学竞赛一等奖、安徽省师范院校智慧教学大赛一等奖、安徽省高校教师教学创新大赛一等奖、全国高校混合式教学设计创新大赛二等奖等奖项。
课程建设一体化管理平台
应用赋能，在实践教学上提质量
实践教学是应用型人才培养的重要组成部分，是强化学生能力培养的重要途径。近年来，学校以强化实践育人工作为“一条主线”，在高校与地方政府、企业和基础教育学校协同育人的联合推动下，利用校内、校外两大实践平台，开展实践教学改革，逐步形成“一二三”协同育人实践教学体系。学校现建有省级实践教学基地32个，校内外实习实训基地371个，400余间实验室向本科生全面开放，并建有党史教育馆、百年教育史馆、淮南好人馆、校史馆、党员工作站等德育基地。两年来，共组织开展各类学科与技能竞赛200余项，学生参与达40000余人次，获奖总数达4000余人次。尤其是在2023年安徽省高等学校师范生教学技能竞赛决赛中，学校共斩获一等奖10项、二等奖5项、三等奖5项，一等奖获奖数居全省高校第一；在2023年中国大学生工程实践与创新能力大赛全国总决赛中，更是以全国第一名的优异成绩荣获金奖1项。学校在中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布的全国普通高校大学生竞赛排行“五轮总榜单”中，位列全国新建本科院校的第37名。
专业教师指导学生参加学科与技能竞赛
数智融合，在管理服务上争先进
教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。近年来，学校以满足师生工作和学习需求为导向，积极构建智能化教育教学管理服务生态链，建设高效协同的服务体系，打造管理服务“新阵地”。当前，学校自主整合或研发教学一体化平台、“淮小教”智能服务机器人、教学管理信息化平台、学籍学历管理可视化大数据系统、淮南师范学院学分银行系统、毕业学位智能审核系统等，创新性提出了新生入学报到注册、新生入学资格核验、在校生信息核验、教学管理日常巡课、考试巡查驾驶舱、在校生年度学习报告和毕业生学习报告等工作的线上扫码一键完成，发布了电子版录取通知书、数字化学生证、学生乘车优惠资质在线证明、电子准考证等学生自主获取的数字化证书。学校在教学管理服务上所取得的成效被各大媒体所报道，相关工作人员并受邀在全国会议上作经验交流。
教务工作者受邀在全国学籍学历管理工作会议上作经验交流
合力攻坚，在改革发展上建新功
持续推动校地企一体联动，推动人才链、教育链与产业链、创新链深度融合，是新时期教育教学高质量发展的生命线。近年来，学校积极与地方政府和行业企业加强合作，以地方经济社会发展需求为导向进行专业结构优化调整，新增人工智能、数字经济等7个专业，停招市场营销、休闲体育等10个专业，撤销应用化学、教育技术学等13个专业，获批17个国家级和省级一流专业建设点；积极探索个性化人才培养，出台《淮南师范学院创新人才培养实验班实施方案》，建设省级现代产业学院5个、微专业2个，实现20个专业在安徽省第一批次招生；与淮南市政府签订共建“淮南基础教育高质量发展示范区”合作协议，计划用5-10年的实践，实施服务地方基础教育高质量发展的“百千万”工程；学校普通话水平测试站荣获教育部、国家语委表彰的“国家通用语言文字推广普及先进集体”殊荣，并获省级教学成果特等奖。
普通话水平测试站荣获教育部、国家语委表彰的“国家通用语言文字推广普及先进集体”
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。在高质量发展新征程上，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，深入学习贯彻党的二十大和二十届一中、二中、三中全会精神，深化教育教学综合改革，强化内涵式建设，加快构建高水平人才培养体系，为助力“三地一区”和“七个强省”建设，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出新的更大贡献。